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是次「學生能力國際評估計劃」重點分析學生的閱讀能力,於香港的研究更發現,學生閱讀能力 與家庭氛圍及溝通有關,只要家長多跟子女吃晚飯及聊天,已對提升子女的閱讀能力有顯著幫助。另外家庭若能提供安靜學習環境、有收藏文藝作品及書本等,亦有助子女的學習,最多可令閱讀能力提升50分。加上每日閱讀半小時至兩小時,閱讀成績再高30分,絕對有利子女發展。

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