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為讓年輕一代深入認識《基本法》,施政報告建議在中小學增設有關《基本法》與一國兩制的教學支援資源,同時編製學習教材套,成為科目試題。而在德育及公民教育課程架構,希望在2013至2014年推行獨立的「德育及國民教育科」,加強現時中小學生的國民教育。有關課程,推動更多交流考察及義工活動,讓年輕人深入認識國情,加強對國民身份認同。

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